Thursday, April 29, 2021

დასრულდა პროექტი „„დემოკრატიის გაძლიერება მედია წიგნიერების ამაღლებით“

 

სიქამ დაასრულა პროექტის „„დემოკრატიის გაძლიერება მედია წიგნიერების ამაღლებით“ ფარგლებში დოკუმენტური ფილმების ჩვენება - განხილვა. პროექტის მიერ შერჩეული 5 დოკუმენტური ფილმის ანალიზით ქვემო ქართლის აზერბაიჯანული ეთნოსის ქალებისა და ახალგაზრდების ჯგუფებმა აიმაღლეს ცოდნა და გაიუმჯობესეს მედია წიგნიერებისა და კრიტიკული აზროვნების უნარები. ინტერაქტიული დისკუსიებისა და საინტერესო სემინარების საშუალებით, მონაწილეებმა ისწავლეს ნამდვილი და ყალბი ინფორმაციის, პროპაგანდისა და მანიპულაციის, კიბერბულინგის იდენტიფიცირება და პრევენცია, კიბერუსაფრთხოების დაცვა. პროექტის აქტივობებში ჩართულია 30 აზერბაიჯანული ეთნოსის ქალი და ახალგაზრდა.

პროექტი ხორციელდება საქართველოს რამდენიმე რეგიონში ორგანიზაცია „ფიფლ ინ ნიდ“-ის მიერ. სიქა წარმოადგენს პროექტის ერთ-ერთ პარტნიორს ქვემო ქართლის რეგიონში. პროექტი დაფინანსებულია ჩეხეთის საგარეო საქმეთა სამინისტროსა და USAID-ის მიერ.



Wednesday, February 10, 2021

პროექტი "დემოკრატიის გაძლიერება მედია წიგნიერების ამაღლებით" დაიწყო

 

სიქამ ქვემო ქართლის რეგიონში, აზერბაიჯანელი ეთნოსის ახალგაზრდებისა და ქალების ჯგუფებისათვის დაიწყო პროექტი "დემოკრატიის გაძლიერება მედია წიგნიერების ამაღლებით". საქართველოს რამდენიმე რეგიონში პროექტს ახორციელებს ჩეხური ორგანიზაცია "ფიფლ ინ ნიდ".

06-07 თებერვალს პროექტის ფარგლებში შედგა მეორე ონლაინ შეხვედრა ქალებისა და ახალგაზრდების ჯგუფებთან, სადაც განიხილეს პროექტის ფარგლებში წარმოდგენილი ფილმი "ახალი ამბები". საინტერესო სემინარების შემდეგ ჟურნალისტიკისა და სიახლეების სახეების შესახებ, გაიმართა აქტიური დისკუსია ქართული და ევროპული ჟურნალისტიკის მსგავსება - განსხვავების თემაზე.

პროექტის ფარგლებში დაგეგმილია 5 დოკუმენტური ფილმის ჩვენება - განხილვა.



პროექტი "სოციალური მეწარმეობისა და STEAM-ის კომბინირებული პლატფორმა უფროსკლასელებისთვის" დასრულდა

2020 წლის ნოემბერ-დეკემბერში სიქა-ს ორგანიზებით  ჩატარდა რობოტიქსისა და სოცილური მეწარმეობის ონლაინ ჰაკათონები. აღნიშნული აქტივობები განხორციელდა პროექტის "სოციალური მეწარმეობისა და STEAM-ის კომბინირებული პლატფორმა უფროსკლასელებისთვის" ფარგლებში. ონლაინ ჰაკათონები მიმდინარეობდა 3 ნაკადად და სულ მონაწილეობა მიიღო 90 მოსწავლემ და 30 ახალგაზრდა ლიდერმა ქალაქ რუსთავიდან. რობოტიქსის ონლაინ ჰაკათონებზე მოსწავლეებმა განახორციელეს mbot-ის პროგრამირება და რობოტის ამოქმედება, ხოლო სოც.მეწარმეობის ჰაკათონებზე გაეცნენ სოც. მეწარმეობის პროექტებს და გუნდებმა შეიმუშავეს სოც.საწარმოს პროექტების იდეები. 2021 წლის 17 იანვარს შედგა ფინალური ონლაინ ჰაკათონი, რომელზეც 3 ნაკადიდან შერჩეულმა 10 გუნდმა სპეციალურ ჟიურს წარმოუდგინა სოციალური საწარმოს პროექტები.
რობოტიქსის ონლაინ ჰაკათონებში გამარჯვებული გუნდის წევრები მიწვეული არიან რობოტიქსის მე-14 საერთაშორისო შეჯიბრში, რომელიც გაიმართება 2021 წლის 8-11 აპრილს თურქეთში. სოციალური საწარმოს პროექტების იდეებით გუნდები ჩაერთვნენ საერთაშორისო კონკურსში "ბრილიანტის გამოწვევა". 
პროექტი "სოციალური მეწარმეობისა და STEAM-ის კომბინირებული ქართული პლატფორმა უფროსკლასელებისთვის" დაფინანსებულია საჯარო სამართლის იურიდიული პირის - ახალგაზრდობის სააგენტოს მიერ გაცემული გრანტით 2020 წლის საგრანტო კონკურსის (I თემატური მიმართულება: გრძელვადიანი და განმეორებითი შედეგების მომტანი მდგრადი პლატფორმის შექმნა და არაფორმალური განათლების გზით ახალგაზრდებში კომპეტენციების განვითარება) ფარგლებში.

პროექტის "მეტი შეგვიძლია! ახალგაზრდობის სამოქალაქო მონაწილეობის გაძლიერება აღმოსავლეთ ევროპაში" ფარგლებში საერთაშორისო ონლაინ კონფერენცია გაიმართა

 

2020 წლის 19 დეკემბერს პროექტის "მეტი შეგვიძლია! ახალგაზრდობის სამოქალაქო მონაწილეობის გაძლიერება აღმოსავლეთ ევროპაში" ფარგლებში საერთაშორისო ონლაინ კონფერენცია გაიმართა. კონფერეციაში 4 პარტიორი ქვეყნის წარმომადგენლები იღებდნენ მონაწილეობას. საქართველოს წარმოადგენდა პროექტის კოორდინატორი ორგანიზაცია საქართველოში - სიქა და პროექტში მონაწილე სკოლების წარმომადგენლები, რომლებმაც პრეზენტაცია გაუკეთეს მათ მიერ განხორციელებულ მონაწილეობითი პროექტებს.

Monday, October 19, 2020

პროექტის „სოციალური მეწარმეობისა და STEAM-ის კომბინირებული ქართული პლატფორმა უფროსკლასელებისთვის“ მონაწილეთა რეგისტაცია დაიწყო

სიქა აცხადებს მოსწავლეთა რუსთავის სკოლების გუნდების რეგისტრაციას პროექტში "სოციალური მეწარმეობისა და STEAM-ის კომბინირებული ქართული პლატფორმა უფროსკლასელებისთვის". გუნდში უნდა იყვნენ 3 მოსწავლე (14-18 წლის, აუცილებლად ორივე სქესის წარმომადგენელი) და ახალგაზრდა მასწავლებელი (29 წლის ჩათვლით). იხილეთ სარეგისტრაციო ბმული: https://forms.gle/jRECppdfVPhHriSs9

პროექტი დაფინანსებულია საქართველოს ახალგაზრდობის სააგენტოს მილიონიანი ფონდის ფარგლებში. 

პროექტის მიზანი: რუსთავში მცხოვრებ უფროსკლასელ მოსწავლეებს შეექმნებათ შესაძლებლობა მიიღონ არაფორმალური განათლება სოციალური მეწარმეობის, ტექნოლოგიური და STEAM მიმართულებით. 

პროექტში მონაწილეობა შეუძლიათ ქ. რუსთავის სკოლების 14-დან 18 წლამდე ასაკის მოსწავლეებს. 

მოსწავლეები ნოემბერსა და დეკემბერში შაბათ-კვირას  მთელი დღის განმავლობაში გაივლიან მომზადებას სოციალურ მეწარმეობასა და რობოტიკსში, ჰაკათონის ფორმატის ღონისძიება მოსწავლეებს საშუალებას მისცემს გუნდურად იმუშაონ, შექმნან მოქმედი რობოტები, იფიქრონ პრობლემურ საკითხებზე და შექმნან სოციალური საწარმოს მოდელები. 

წარმატებულ გუნდებს გაეწევათ რეკომენდაცია საერთაშორისო პროგრამებში მონაწილეობის მისაღებად. 

ერთი სკოლიდან რამდენიმე გუნდის წარმოდგენის შემთხვევაში შერჩევისას ყურადღება მიექცევა გუნდის მოტივაციას. 

საკონტაქტო ინფორმაცია: 

599556234 პავლე თვალიაშვილი - პროექტის დირექტორი

599 232 737 ანა მელაშვილი - პროექტის კოორდინატორი

Tuesday, September 15, 2020

სემინარი U18 იმიტირებული ახალგაზრდული არჩევნების მიზნებისა და იმპლემენტაციის შესახებ

 სიქა-ს ორგანიზებით 11 სექტემბერს რუსთავში ჩატარდა სემინარი U18 იმიტირებული ახალგაზრდული არჩევნების მიზნებისა და იმპლემენტაციის შესახებ. ტრენინგს ესწრებოდნენ სამოქალაქო განათლების პედაგოგები ქვემო ქართლისა და კახეთის რეგიონიდან. მონაწილეებმა განიხილეს U18 ფორმატით იმიტირებული ახალგაზრდული არჩევნების მიზნები და მოსალოდნელი შედეგები, იმსჯელეს 2020 წელს U18 ახალგაზრდული არჩევნების ორგანიზების მეთოდოლოგიასა და ახალი მიდგომების შესახებ. სემინარი ჩატარდა პროექტის "მეტი შეგვიძლია - ახალგაზრდების სამოქალაქო მონაწილეობის გაძლიერება აღმოსავლეთ ევროპაში" ფარგლებში. პროექტს ახროციელებს ორგანიზაცია „სიქა“, გერმანიის საგარეო საქმეთა ფედერალური სამინისტროს, ბერლინის განათლების, ახალგაზრდობისა და მეცნიერების დეპარტამენტის სენატისა და ქ. ბერლინის საქველმოქმედო ასოციაცია პარიტეტის მხარდაჭერით. #CivilSocietyCooperation

Tuesday, June 2, 2020

დისტანციური დებატების ტურნირი

2020 წლის მაისის თვეში სიქა - საგანმანათლებლო ინიციატივების ქართული ასოციაციისა და თბილისის მოზარდთა სახლის ერთობლივი ძალისხმევით პროგრამა „მომავლის თაობა“ ფარგლებში მოეწყო დისტანციური დებატების ტურნირი .
პროექტის განმავლობაში მოეწყო დებატების დისტანციური ტრენინგი და შესარჩევი ტურნირი, სადაც მონაწილეობა მიიღო თბილისის 16-მა საჯარო სკოლამ (მე-9; 49-ე; 67-ე; 70-ე; 74-ე; 75-ე; 103-ე; 108-ე; 118-ე; 119-ე; 149-ე; 162-ე; 174-ე; 177-ე; 208-ე და 213-ე საჯარო სკოლები).
შესარჩევი ტურნირის შემდგომ მოეწყო ¼ ფინალი, სადაც მონაწილეობა გააგრძელა საუკეთესო შედეგის მქონე 8 სკოლამ (მე-9; 49-ე; 70-ე; 75-ე; 119-ე; 174-ე; 177-ე; და 208-ე).
¼ ფინალში დებატებს უკეთესად წარუძღვა 49-ე; 174-ე; 75-ე და 208-ე სკოლის გუნდები, შესაბამისად აღნიშნული სკოლის ოთხი გუნდი გადავიდა ნახევარ ფინალში რომელიც გაიმართება 30 მაისს.
ფინალი გაიმართა 31 მაისს , რომელშიც მონაწილეობდნენ ნახევარ ფინალში გამარჯვებული გუნდები. თამაში გადაიცა Facebook Live-ს მეშვეობით. ფინალში გამარჯვება თვილისის #174  სკოლის მოდებატეთა გუნდს ერგო.

აღსანიშნავია, რომ დებატების მსაჯებად მოწვეულნი იყვნენ მრავალი წლის გამოცდილების მქონე მოდებატეები: ნინო ბერიშვილი, რევაზ აფხაზავა, ქეთი მაღრაძე, დავით ფარტენაძე, კობა გრძელიშვილი, ლიკა ბარაბაძე, ნათია მიდელაშვილი, დემე მარხვაიძე, ანი ციცქიშვილი, ია იმერლიშვილი, გვანცა ლომსაძე, მარიტა გორგილაძე, მარიამ აბულაძე, თაკო თოლორდავა, დავით ძიძიშვილი, იოსებ კანთელაძე და ნინო ბაღაშვილი.
დებატების თამაშის შემდეგ მსაჯებს გამოჰქონდათ გადაწყვეტილება და მონაწილეებს აძლევდნენ რეკომენდაციას, თუ რა უნდა გაეთვალისწინებინათ როგორც მომხსენებლებს საუკეთესო გამოსვლის მიზნით.
მსაჯების მიერ მიცემული რეკომენდაცია ძალზედ მნიშვნელოვანი აღმოჩნდა ტურნირის მონაწილეებისთვის, რაც აისახებოდა მათ ყოველ შემდეგ თამაშზე.
აქვე ვსარგებლობთ შემთხვევით და სიქას გუნდი განსაკუთრებულ მადლობას უხდის თითოეულ მათგანს შეტანილი წვლილისთვის!
სიქა აგრძელებს დებატების ტურნირების ორგანიზებას და სასკოლო დებატ-კლუბების მხარდაჭერას.